'Beth sy'n Bwysig?'

Landscape.png

'What Matters?' Cymbrogi Companions, an Educators Journey 
‘Take a journey towards a more sustainable future.’

Develop your knowledge of the Core Four (Sustainability, Well-being, Creativity, Collaboration) through an immersive 4 Stage Journey. Reflect upon the question ‘What Matters?' and take a decisive step towards becoming a Changemaker within your own world. 

"Rhywfaint o gyngor a thechnegau meddylgar ac ymarferol iawn y gellir eu gweithredu'n hawdd yn fy mywyd a'm trefn feunyddiol."

IMG_1796.PNG.png

Rydym yn eich gwahodd i ymuno â ni ar daith ddysgu trwy brofiad a dod yn Gymbrogi Companions.

Rydym yn dîm o ymarferwyr ac addysgwyr blaenllaw ym maes cynaliadwyedd, dylunio'r cwricwlwm, creadigrwydd, lles, dysgu cydweithredol ac awyr agored.

Rydym wedi dod ynghyd i ddylunio ystod unigryw o brofiadau ar-lein ac ar y safle i chi sy'n canolbwyntio ar wybodaeth, sgiliau a meddyliau'r 21ain ganrif. Rydyn ni'n eu galw'n Craidd Cymbrogi Pedwar.

Mae ymgysylltiad â Chymro Pedwar Cymbrogi yn rhoi cyfle i chi archwilio, o theori hyd at ymarfer cymhwysol, ystod o sgiliau a chynnwys 'atal y dyfodol' sydd wedi'u cyfeirio'n gadarn tuag at y dyfodol. Byddwch yn gwneud hyn trwy fodiwlau dysgu ar-lein ac ymarfer ar y safle, yn un o'r safleoedd naturiol mwyaf ysbrydoledig yn y wlad - Lawrenny, Sir Benfro.

Gan fynd â'r siwrnai ymhellach, byddwch hefyd yn cael cyfle i ymgymryd â Phrosiect Gweithredu Effaith Gweithredu â chymorth wedi'i gynllunio i gymhwyso'ch dealltwriaeth a'ch sgiliau newydd i wneud gwahaniaeth yn eich cymuned.

"Mae wedi rhoi gobaith i mi y bydd plant ag anawsterau dysgu tebyg fel fi, yn cael eu clywed a'u derbyn yn yr amgylchedd dysgu."

Rhaglen 2 ddiwrnod o weithgareddau trwy brofiad, ymarferol a chydweithredol ar ein safle Lawrenny (amgylchedd dysgu Covid-Safe). Byddwch yn archwilio ymhellach y Pedwar Craidd gyda'n Hyrwyddwyr a'n prif ymarferwyr, yn datblygu sgiliau 'atal y dyfodol' ac yn cyrchu profiadau unigryw yn amrywio o chwilota am arfordir i weithdai ymarfer lles, adrodd straeon, creadigrwydd a dylunio'r cwricwlwm.

Cam 2

Archwilio

Preswyl ar y Safle

09-06.png

Understand
 Online Modules

Fel rhan o ail ddiwrnod y rhaglen ar y safle byddwch yn dysgu defnyddio Meddwl Dylunio wrth ddatblygu Prosiect Effaith Gweithredu. Yna byddwch chi'n mynd â'r prosiect hwn yn ôl i'ch cymunedau i'w weithredu. Ar draws y cam hwn cewch gefnogaeth tîm Cymbrogi a chyd-gymdeithion.

Cam 3

Gwireddu

Prosiect Gweithredu-Effaith

09-06.png
09-06.png
09-06.png

Mae newyddiaduraeth fyfyriol barhaus yn galluogi cyfranogwyr i gydnabod a bod yn berchen ar y siwrnai y buont arni. Rydym yn annog cyfranogwyr i rannu eu dysgu ag eraill ar draws cymuned Cymbrogi a thu hwnt. Mae hyn yn rhan o'r 'graddio' o'r rhaglen. Ar y cam hwn rydym yn gwahodd ein Cymdeithion i ymuno â ni yn ein Gŵyl Ddysgu Cymbrogi Futures flynyddol ac i fynd â'u dysgu ymhellach trwy raglenni astudio ychwanegol.

Cam 4

Myfyrio

Gwerthuso a Rhannu

01_06.png

'What Matters?' Journey

09-06.png
09-06.png
03_05.png

Taith Dysgu Addysgwyr

09-06.png

Mynediad i 4 Modiwl Craidd hunan-gyflym ac 1 modiwl cydgrynhoi, pob un wedi'i ddylunio a'i hwyluso gan arbenigwr yn y maes.

Trwy bob modiwl archwiliwch theori ac ymarfer maes Gwybodaeth Graidd. Ewch â hyn ymhellach trwy ficro-fodiwlau dewisol cysylltiedig ac adnoddau ychwanegol .  

Mae modiwlau'n defnyddio cyfuniad o gyfarwyddyd fideo, gweithgareddau rhyngweithiol a sesiynau Holi ac Ateb byw gydag arweinydd y modiwl.

Rhaglen 2 ddiwrnod o weithgareddau trwy brofiad, ymarferol a chydweithredol ar ein safle Lawrenny (amgylchedd dysgu Covid-Safe). Byddwch yn archwilio ymhellach y Pedwar Craidd gyda'n Hyrwyddwyr a'n prif ymarferwyr, yn datblygu sgiliau 'atal y dyfodol' ac yn cyrchu profiadau unigryw yn amrywio o chwilota am arfordir i weithdai ymarfer lles, adrodd straeon, creadigrwydd a dylunio'r cwricwlwm.

Mae newyddiaduraeth fyfyriol barhaus yn galluogi cyfranogwyr i gydnabod a bod yn berchen ar y siwrnai y buont arni. Rydym yn annog cyfranogwyr i rannu eu dysgu ag eraill ar draws cymuned Cymbrogi a thu hwnt. Mae hyn yn rhan o'r 'graddio' o'r rhaglen. Ar y cam hwn rydym yn gwahodd ein Cymdeithion i ymuno â ni yn ein Gŵyl Ddysgu Cymbrogi Futures flynyddol ac i fynd â'u dysgu ymhellach trwy raglenni astudio ychwanegol.

Cam 4

Myfyrio

Gwerthuso a Rhannu

01_06.png

Essential Information

When

 

Rolling sign up to the Online component.

 

Onsite Residential Programme: 

Spring 2022
Onsite Programme (03/03/22 - 04/03/22) Supported Action Impact Project 
(04/03/22 - Summer 2022)
or
Summer 2022 

Onsite Programme (22/06/22 - 23/06/22) Supported Action Impact Project (23/06/22 - Autumn 2022)

PLUS - dates on request

09-15.png
09-15.png

Where

 

Online and at our 

inspirational learning site, Cymbrogi HQ, Lawrenny, Pembrokeshire.

09-15.png

What's Included

  • Unlimited access to 5 online self-paced modules

  • Unique and highly personalised 2 day onsite programme of activities guided by our expert Champions

  • All food, drink, materials (Organic, local, sustainable)

  • Online support throughout your Action-Impact Project

  • Onsite accommodation in shared Bell Tents

  • Global networking opportunities 

  • Access to our Festival of Learning

How much?  
£450 per participant.

Group discount available. 
Subsidised places for Pembrokeshire educators.

09-15.png
11-03.png

Cam 1: Deall

Yn berchen ar eich lles

05_06.png

Er mwyn bod yn berchen ar ein lles, mae angen dealltwriaeth integredig sy'n seiliedig ar wyddoniaeth arnom. Dim ond trwy fod yn berchen ar ein lles y gallwn adeiladu dyfodol iach a chynaliadwy i ni'n hunain ac i eraill.

Mae'r modiwl hwn yn rhannu'r hyn y mae'n ei olygu i fod yn iach, gydag arferion a all eich helpu i feithrin eich lles eich hun.

Arweinydd Modiwl: Shaun Brooking

Cydweithredwr Datblygu: Hyfforddi Shaun Brooking

07_01.png

Os ydym am gael planed lewyrchus a goroesi fel rhywogaeth, mae angen i ni newid sut rydyn ni'n byw ac yn gweithio. Deall a myfyrio ar pam ei bod yn bwysig meddwl a gweithredu ar hyn nawr, fel dysgwyr, addysgwyr ac arweinwyr.

Arweinydd Modiwl: Dr Verity Jones

Cydweithredwr Datblygu: Sefydliad Ellen MacArthur

Dyfodol Cynaliadwy a Chylchol

08-31.png

Mae creadigrwydd yn allu cynhenid ​​ym mhob un ohonom, ond mae angen ei feithrin yn weithredol. Mae'r modiwl hwn yn archwilio buddion cyflwyno creadigrwydd i'ch arferion a sut y gellir harneisio'ch creadigrwydd eich hun i lunio gallu, gallu ac arferion eraill.

Arweinydd Modiwl: Al Brunker

Cydweithredwr Datblygu: Dewch i Wneud Hyn

Creadigrwydd a'r Cwricwlwm

02_10.png

Yn fwy nag erioed mae'r byd yn gofyn i ni harneisio ein gallu i gydweithredu. Dyma'r unig ffordd rydyn ni'n mynd i'r afael â'r heriau rydyn ni'n eu hwynebu, fel unigolion ac fel cymuned. Mae'r modiwl hwn yn archwilio natur gweithgaredd cydweithredol, sut i ddatblygu eich gallu ar ei gyfer a strategaethau a fydd yn eich helpu i adeiladu perthnasoedd cydweithredol cynaliadwy.

Arweinydd Modiwl: Rob Gratton

Cydweithredwr Datblygu: Dysgu Rhyddhawyd

Gweithredu Cydweithredol

IMG_1792.PNG.png
Classroom coloured.png

"Rhywfaint o wybodaeth a syniadau craff iawn y gallaf eu hintegreiddio a'u cyflwyno i'm hystafell ddosbarth."

Assets-05.png
Assets-10.png

Mae newyddiaduraeth fyfyriol barhaus trwy gydol Cam 2 a 3 yn arwain at adlewyrchiad terfynol a phersonol iawn o'r daith a wnaed. Mae ymgysylltu â myfyrio yn galluogi cyfranogwyr i gysylltu eu profiadau â'u twf fel ymarferydd gweithredu cynaliadwy, ar y lefelau rhyngbersonol a rhyngbersonol. Mae dysgwr myfyriol yn ddysgwr wedi'i rymuso.

Rydyn ni'n annog dysgwyr i ddod yn addysgwyr, gan rannu gydag eraill yr hyn maen nhw wedi'i ddysgu a chyda hynny gyfrannu at greu cymunedau ymarfer ffyniannus.

11-03.png

Cam 4: Myfyrio

982518_366119.jpeg
Assets-05.png

"Llawer o syniadau y gallaf nawr eu defnyddio yn fy ngwaith beunyddiol."

Assets-10.png
Assets-05.png

"Rwyf wedi caffael technegau i ganoli fy hun a thawelu fy hun, ac rwy'n siŵr y byddaf yn eu defnyddio"

"Rhywfaint o gyngor a thechnegau meddylgar ac ymarferol iawn y gellir eu gweithredu'n hawdd yn fy mywyd a'm trefn feunyddiol."

09-15.png

Connecting with Place:  We immerse ourselves in the systems of Lawrenny through a guided natural systems-walk and foraging experience, making the connection between our needs and that of the non-human world. 

How do I learn from my experience?

Shaun will guide you to transform the knowledge, awareness and insights from the previous session into day-to-day practice.

What needs to change for me to be well? 

You will work with Shaun to cultivate a deeper sense of what ‘Being Well’ means to you. You will dive into the multiple dimensions of well-being, get clear sense of what it means to us individually and collectively, and develop practical ways to cultivate well-being in the rhythm of your daily lives.

A Lunch like no other: We gather to experience a meal foraged from the lands and estuary surrounding Lawrenny. An opportunity to connect with both the local eco-system and our fellow Companions. 

Electives: Personalise your learning journey by joining one of a range of engaging and practical workshops linked to the Core 4.

02_11.png

Reflection: It is important to take a pause and to take stock. We invite you to choose a spot, to reflect and record your thoughts in your bespoke Companions Journal. 

The Power of Storytelling: Let Phil take you on a powerful narrative journey into the art and practice of storytelling. Inspired by folk tales that connect the human and non-human worlds you will be invited to co-create you own powerful stories reflecting your journey; past, present and future.

Camp food and Camp fires: Time to settle down to some great organic and local food,  chat, and enjoy the camp fire. Perhaps indulge in some star gazing or bat watching. 

Cam 2: Archwilio

Earl Morning Well-being Practice: Optional 'early-risers' well-being session, taking in the peace, tranquility, and views across the Cleddau estuary. 

Journey Mapping: Following a hearty camp fire breakfast we invite you to reflect on your journey so far and share where you hope to take it across the days and months ahead. 

Sustainable Practice - How can we reduce the impact our clothing has?: Dr Verity Jones will challenge your thinking in this interactive session. Can fast fashion be sustainable? Whilst re-purposing old pieces of fabric, we will discuss issues such as garment worker conditions and microplastics from (washing) clothing. We will look at how one might design/make a sustainable item of clothing, observing case studies of circular/sustainable fashion brands.

Activate Your Creativity: Al Brunker will guide us on a creative journey, taking us from the intrapersonal through interpersonal and into our natural surroundings. Set free of the normal confines of 'creative-less' thought you will be invited to think expansivley. 

Future Foods Experience: In this pre-lunch session we will explore, debate and sample 'Future Foods'. But after the bugs we will ensure you enjoy some fresh food, fresh air and some reflection time.

Designing a More Sustainable Future: In this depth session Rob will facilitate the application of a Design Thinking process, helping you to design your personal Action-Impact Project. Drawing on your own reflections, the Core 4 and your goals for the future you will work with Companions to collaboratively create the change you would like to see in the world.  

And Finally: We convene to reflect, share our stories and discuss the next stage of the programme journey; our Action -Impact Projects. We commit to make a change and to support one another as we strive to change our lived worlds. 

01_06.png
04_33.png
10-12.png
IMG_1793.PNG.png

Electives: Join a number of workshops designed to help you explore the Core 4 more broadly.

IMG_1794.PNG.png
10-12.png
02_11.png

Work-in before we Work-out: We start our Well-being journey with Shaun, learning how to tune into to the needs of our Head, Heart and Body. 

01_06.png

Day 1

Journey Mapping: Following a welcome breakfast, you will get to know your fellow Companions and begin to apply the principles of Collaborative Action. We will work together to reflect upon What Matters and map out the journey ahead of you. 

Cam 3: Gwireddu

11-03.png

Sut olwg fyddai ar eich prosiect Gweithredu-Effaith?

Isod mae rhai enghreifftiau o Brosiectau Effaith-Weithredu a sut maen nhw'n cysylltu â'r Craidd Pedwar.

Ar ddiwrnod 2 y rhaglen breswyl rydym yn gweithio gyda chyfranogwyr, trwy egwyddorion Dylunio Meddwl, i ddylunio Prosiect Effaith Gweithredu o amgylch un agwedd ar y Pedwar Craidd.

Gyda chefnogaeth gan Hyrwyddwyr a chyd-gymdeithion, mae'r cyfranogwyr yn dylunio ac yna'n gweithredu prosiect sydd o ddiddordeb iddyn nhw eu hunain ac wedi'i alinio â'r Craidd Pedwar.

Dyma gyfle i gyfranogwyr weithredu, i newid ac yn anad dim, deddfu'r wybodaeth, y sgiliau a'r meddyliau a ddatblygwyd trwy'r rhaglen.

Y Broses Meddwl Dylunio

  • Cydymdeimlo

  • Diffinio

  • Delfrydol

  • Prototeip

  • Prawf

  • Gweithredu

A ellir gwella addysgu mathemateg trwy offer technolegol?

Cyfranogwyr: Athro sefydledig, 18 myfyriwr gallu cymysg Mathemateg 12-13 oed

Graddfa: Lefel ystafell ddosbarth

Hyd: Hanner tymor academaidd

Data : Llais cyfranogwr, canlyniadau asesiadau.

Syniadau Allweddol: Metawybyddiaeth; TGCh; addysgu gallu cymysg; Mathemateg; Asesu ar gyfer Dysgu; hinsawdd yr ystafell ddosbarth; dysgu cynaliadwy.

08-31.png
05_13.png

Sut gall strategaethau hyfforddi alluogi 'perchnogaeth' cyfranogwyr?

Cyfranogwyr: Athro sefydledig, dau athro Saesneg uwchradd dan hyfforddiant.

Graddfa: Lefel adran

Hyd: Hanner tymor academaidd

Data: Llais y cyfranogwr

Syniadau Allweddol: Metawybyddiaeth; hyfforddi; AGA; gosod targedau; hinsawdd yr ystafell ddosbarth; datblygu ymarferwyr cynaliadwy; asiantaeth addysgwyr.

08-31.png
05_06.png

Sut alla i drefnu cydweithredu yn fy ystafell ddosbarth gynradd blwyddyn 5?

Cyfranogwyr: Athro blwyddyn 5, cynorthwyydd dysgu, 24 myfyriwr

Graddfa: Lefel ystafell ddosbarth

Hyd: 6 wythnos

Data : Arsylwi a llais myfyrwyr

Syniadau Allweddol: Cydweithio; Dynameg grŵp; addysgu gallu cymysg; dysgu cynaliadwy; ymgysylltu â myfyrwyr cynaliadwy.

05_13.png

Sut alla i reoli fy lles corfforol fy hun yn well?

Cyfranogwyr: cyfranogwr Non addysgu

Graddfa: Lefel bersonol

Hyd: 4 wythnos

Data: Newyddiaduraeth fyfyriol

Syniadau Allweddol: Lles; iechyd a maeth; gweithredu cynaliadwy.

05_06.png

Cam 2: Archwilio

Mae ein rhaglen breswyl 2 ddiwrnod, a gynhelir ar ein safle yn Lawrenny, Sir Benfro, yn darparu ystod o gyfleoedd sydd wedi'u cynllunio i alluogi cyfranogwyr i archwilio Craidd Pedwar Cymbrogi yn fwy manwl. Trwy gymwysiadau trwy brofiad, cydweithredol a chymhwysol cyfranogwr Craidd Pedwar, meithrin dealltwriaeth bersonol o weithredu cynaliadwy. Rydym hefyd yn gwarantu amser, lle a chyfle i fyfyrio ar 'Beth sy'n Bwysig' i chi yng nghyd-destun y Pedwar Craidd. Gellir gweld amlinelliad dangosol o'r rhaglen ar y safle YMA .

11-03.png

Across Stage 3 we support you, as mentors and coaches, to reflect upon your Action -Impact journey and how you are developing as an empowered practitioner.
Ongoing journaling and reflection enables participants to connect their experiences with their growth as a practitioner of sustainable action, at both the intra and interpersonal levels. A reflective learner is an empowered learner.  
Stage 4 culminates in opportunities to share your reflections with an ever larger audience. This includes an opportunity to share your reflections with our online community and through our annual Festival of Learning.  

"Lots of ideas that I can now apply to my daily work."

Stage 4: Reflect

"Some very thoughtful and practical advice and techniques that can easily be implemented in my daily life and routine."

11-03.png
IMG_1791_edited.png